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四年级的我作文

时间:2024-04-09 15:01:16
关于四年级的我作文合集5篇

关于四年级的我作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级的我作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的我作文 篇1

我有一个最大的缺点——“爱动”。爱动?不是有人说生命在于运动吗?怎么爱动会成为缺点了呢?如果你真想知道其中原因,清听我慢慢道来。

其实我的“爱动”不是爱运动,而是做任何事思想不专心,注意力不集中。比如:我做作业时,一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿吃东西。我就为了这些而浪费了很多时间。就像《小猫钓鱼》里的小猫一样一会儿去捉蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓。

妈妈见我如此好动,于是千方百计的想着法让我改掉这个坏毛病。有一回,她看见汤欣妍姐姐在神情十分专注地弹钢琴,一弹就是好几个小时。妈妈突发奇想:是不是弹钢琴也能让儿子如此沉静而文雅。从此之后,我爱动的十指有了用武之地,每天我的十指都敲击着琴键。刚开始学琴时,我依然爱动,不到一分钟,我就会找借口,不是喝水就是上厕所。今天,我咬牙切齿地发誓:我一定要改掉这个毛病不可,不让家长再说我有“多动症”。当我刚坐在钢琴钱时,心里就暗暗告诫自己:不要动,不要动......

之后我的十指在琴键上面欢快地跳起舞来。一分钟过去了,两分钟过去了......

我心中窃喜:我终于改掉了爱动的坏习惯啦!忽然,我听见房外有人问:“西瓜多少钱一斤?”我的脑海里立即浮现出了那红红而诱人的西瓜,嘴角禁不住流出口水来了。

“你在干什么?又走神了?是不是又想喝水?”

听到了妈妈的呵斥,我强压住自己想动的欲望,静下心来继续弹琴。但我心里还一直惦记着那个西瓜。一支曲子还没有弹完,我就对妈妈说:“我想吃西瓜。”

妈妈的脸色铁青,生气的对我说:“不行!弹完再吃!”我就像一个泄了气的皮球,软了下来,我不是为妈妈批评我而伤心,而是为我没改掉这个坏毛病而懊悔。

琴房里又响起了连贯的动听的琴声“改掉坏毛病!改掉坏毛病!”这琴声犹如一位挚友一样在我耳畔提醒我。久久不能散去,一直飘荡在我的周围,飘进了我的心里。

四年级的我作文 篇2

你知道吗?我们就要去参加社会实践活动了,这次去的地点是—开心农场。

上完车,开始出发,车里炸开了锅,大家像一群叽叽喳喳的小鸟,每个人都想马上穿越过去,无论老师怎么让安静,我们也是说个不停。快下车了,大家挤来挤去,都想快点下车,任凭谁怎么招呼,我们也仍然推推搡搡,逼得老师使了杀手锏:“谁再讲话,就坐车回教室里去!”立马鸦雀无声,大家都排着整齐的队伍下车,每个人都想去玩呀,当然谁都不想回教室。

在开心农场内,我们做了很多有趣的游戏:节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏,好玩极了!最有趣的当然是节约水资源游戏:用嘴咬住纸杯的最下端,接别人传过来的水时,蹲下去瞄准了接,当然避免不了衣服被洒上水,我们忍住了冰冷,接住了水。倒水时,瞄准了别人的纸杯,小心的把水倒下去。在这个游戏中,手绝对不能去碰纸杯,真是极有难度呀!我的衣服上被沾了水,却说了一句:“这凉爽,才正宗!”

挖红薯了,我拼命地挖了起来,真比谁都用力,非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯,谁见了都想抢到手,我羡慕不已,真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀,终于看见了紫色的根,我想:这又是紫薯的根吗?我擦擦汗水,继续使劲,那挖出来的土都有我的脚那么高了,我已经看到又大又肥的红薯了,加油!我更卖力了,使劲一拔,啊!终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈,向同学们展示它,我的心情啊,都无法用语言来表达了。

挖完红薯,就去编花环,我抓了一把干草,再摘了几朵花,弄成一个大小正合适圆形,再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐,把做好的花环戴在头上,当我把目光转移到大家身上,发现大家的作品真是奇特多异:有的花环插上几朵花,漂亮极了!一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草,不是花环,而是草环!

本来是要去喂羊和马,但导游摇摇头,说:“你们纪律太不好了,不带你们去了。”真是我们纪律不好吗?我们错失了去喂动物的机会,所以我的心情一直很低落。

“光阴似箭,日月如梭”时间很快就过去了,就得和开心农场说再见了,我们依依不舍的坐上了车。

四年级的我作文 篇3

早晨,躺在床上的我一睁眼,瞧了下闹钟,呀,7点10分了!离打迟到铃还有10分钟!老妈呢?她怎么也不喊我,真讨厌!

我慌忙手忙脚乱地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上没伸袖子就去穿袜子,裤子呢?我在床上翻遍了也没找到,唉,掉在地上呢!

我穿完衣服,看了一下闹钟,共用了两分钟。我跑步来到卫生间,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也来不及挤,沾了点清水在嘴里胡乱地蹭了两下算是刷了,拿起毛巾沾湿了在脸上抹了两下算是洗了脸。

呀,没面包了!热牛奶肯定来不及了,唉,少吃一吨早餐也饿不坏!

我又跑步来到书房拿书包。天哪!语文书、数学书、作业本文具盒还摊在桌子上!钢笔没打墨,自动笔没换铅,昨晚多看了会儿电视,还有几个扩词练习没做呢!“怎么办?怎么办……”我心里乱糟糟的。

“到校再做吧!”我把桌上的东西一古脑儿往书包里一塞。对了,头还没梳!算了吧,总不能以“流浪者”的形象上学啊!可我自己不会梳呀!

我迅速走出房间,大声喊着妈妈,但喊了几声没有动静。我猛一看钟,天哪,还剩三分钟!!!我扯下辨子上的皮筋胡乱地整理了一下头发,然后背起书包,三步并做两步走出家门。

这时,妈妈从邻居陈阿姨家走出来,看我这狼狈样,哈哈大笑,说:“这么早起来干什么?还弄成这样,怎么,老师不准迟到,你还早到呀!8点上课,你以为平时呀,快回去梳头!”

“什么,今天是星期六……”我一拍脑门儿,想起来了。

你说我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

四年级的我作文 篇4

我叫赵熠晨,男孩,今年十岁了。我长得不高不矮,身无半两多余肉的肉,像根竹竿。一张小小的脸。头上顶着一头浓密的黑发,一双眼睛小小的,但炯炯有神,还经常“洪水泛滥”。

我胆小还爱哭。爸爸妈妈常常教育我,“男孩子要坚强,流血不流泪”。但我不管什么时候都爱哭,被批评了我要哭;碰到解决不了的问题我要哭;害怕时我也要哭……

有一天晚上,妈妈睡的正香时,被我断断续续的哭声惊醒,妈妈问我:“宝贝,则么啦?”我抽泣地说:“我流鼻血了!”妈妈安慰我说:“没事,按住一侧的鼻子,过一会儿就好了。”可过了一分钟,我又哭着说:“妈妈,血还在流!”妈妈没办法,只好来到我床边,一边帮我止血,一边安慰我。过了一会儿止住血了,妈妈关灯去睡觉。但我心里很害怕,担心睡着后还会再流鼻血,我有打开等叫妈妈:“妈妈,还会再流吗?”妈妈耐心地告诉我:“你不要去碰鼻子,就不会再流的。”后来的半个多小时里,我又反复的.哭了好几次。

还有一次,我和弟弟、妈妈、外婆一起去超市,买完东西后我们兄弟抢过酸奶,撕开包装纸,拿出来马上就一边喝一边走,连妈妈叫我们等一下都没听见。到了楼下才发现和妈妈她们走丢了。在下面等了半天也没见,我急的哭了起来。最后反而弟弟劝我说:“哥哥,别哭了,在这里哭多难为情呀。”我一听立刻止住了哭泣,和弟弟一起去询问台询问,最后终于找到妈妈了。

我就是这样一个胆小、爱哭的男孩,我其实也不喜欢这样的我。希望大家能一起帮我改掉这些毛病。

四年级的我作文 篇5

花有很多种,她们争奇斗艳,芬芳迷人。你们喜欢什么花?我喜欢菊花。

有的菊花在夏天开花,叫夏菊;有的在秋天开花,叫秋菊;还有的冬天开花,叫寒菊。有这么多的菊花,每一朵的姿态和样子也不同,有的菊花长得像一个球,有的像一个个小盘子,还有的像一团 吐露的线。菊花的颜色也不同,有青绿色的,有淡粉色的,也有我们常见的黄色的……有的花瓣是细细的、长长的,像一根根钩子,有的花瓣扁扁的、圆圆的,像一滴滴水滴一样,还有的花瓣像一根根 细线,在微风的吹拂下,她们更加美丽、娇嫩。

我忽然想到,我好像是一朵菊花,长着一头美丽、颜色鲜艳的头发,站在阳光下。一阵阵微风吹过来,我的同伴带我跳起了舞蹈。我很开心,笑了起来,不光只有我开心,我的笑声也感染了同伴, 于是,就这样一个接一个,所有的菊花都笑了起来。风停了,我们停止了笑,静静地站着。鸟宝宝飞过来,告诉我它刚学会了飞行;蝴蝶飞过来,告诉我它要给我唱一首歌……过了一会儿,我才想起来 ,我不是菊花,我只是喜欢菊花呢!

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