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说明文作文

时间:2024-07-14 17:33:15
实用的说明文作文锦集7篇

实用的说明文作文锦集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的说明文作文7篇,欢迎大家分享。

说明文作文 篇1

我家有一棵会“害羞”的植物,叫含羞草。它有绿色的叶片和紫色的花。它的叶子很小,如同一个特小号的梳子。如果你用手轻轻碰一下含羞草,它的羽状小叶子就会慢慢合拢,好像姑娘害羞似的低下头。这是为什么呢?

原来呀,在含羞草的小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接处,有一个较膨大的部分—“叶枕”。叶枕里充满水,胀得鼓鼓的。由于叶枕下半部分的压力要比上半部分大,当用手指轻轻触碰一下含羞草时,叶子受到振动,叶枕下半部分的水就向上半部分以及两侧流去,于是叶枕下半部分就瘪下去,上半部分就鼓起来,小叶便相互合拢,叶柄低垂。过一会儿水分流回原来的地方,含羞草便又恢复原状。

我发现,除了用手碰它,还有一种时候它也会“害羞”哦。每当太阳下山之后,它便害羞地合起叶子,进入甜蜜的梦乡。如果是阴天,它的叶子也不会完全舒展开来。

我望着那株含羞草,想:大自然真是千奇百怪呀!一定还有许多未知的东西等着我们去发现呢。

说明文作文 篇2

早上,当我走在去学校的路上的时候,看到太阳公公好像在对我笑,小鸟在树上好像在叽叽喳喳地为我唱歌。可我却很紧张,因为这天老师要发期末考试卷子啦。

到了教室,我看到有的同学在说:“快点发卷子吧。”有的同学在做游戏。但是我怎样也高兴不起来,也不敢大声说话。心想:肯定她们觉得自我考得很好。不一会儿,老师该发卷子了,从低分往高分念,第一个上台领卷子的同学是王晓乐,虽然他这次考了60分,但是老师也表扬他了,因为他以前考试才考40多分。我们都为他高兴。之后,老师往下念了倒数第二名、倒数第三名、倒数第四名┅┅

我的情绪忐忑不安,心中默默地祈祷:“千万别这么早就念到我。”被念到的同学们表现复杂,有的脸上挂着几滴泪花,有的露出一幅不服气的样貌,还有的同学默默无语地坐在座位上。我奇怪地想:“老师没有念到的同学是不是也和我一样,期望自我的名字晚一些被老师念到?”

这时,老师念到小强的名字了,班里突然静悄悄的,大家都瞪大了眼睛,听老师念出他的分数。哎呀!他才考了77分!我看到小强的脸色一下子阴沉了下来。我也开始替他担心。因为同学们都明白小强的爸爸很厉害,每次考试成绩不好都要挨毒打。看来小强这顿打逃不掉了。想着想着,我又开始为自我担心。过了好长一会儿,老师突然念到我的名字啦,啊,我考了100分!我高兴极了。在班里我有好多朋友,这时,他们都在对着我笑,有几个还向我伸出了大拇指。我高兴得就想翻到云头跳一翻舞。

透过这次考试,我明白了:平时要认真学习,在考试完公布成绩时,我也能够像很多同学那样高兴地等待着自我的分数,不要像这天那么紧张。

说明文作文 篇3

我的文具盒里躺着一根钢笔,这根钢笔是我小时候买的,一直用到今天。

白色的笔帽穿着一身绿色的衣服,就像是一名战士,一名英雄。

每天都穿梭在字里行间,不管是上课时、下课时,还是在家,它总是默默无闻,从来都是一个劲的工作,而工作时也不是敷衍了事,而是一笔一划,让我的作业干干净净、整整洁洁。而当它的血液流光是,它就一猛子扎进钢笔水瓶里,大口大开口地喝着它急需的蓝色血液,而喝过后,又开始了默默无闻的工作。

有一次,我正在写作业,虽说很少,但是却十分的难。这时,钢笔从文具盒里出来,脱掉帽子,跳到本子上,一笔一划地写了起来,在字里行间穿梭起来。正因为有了它的帮助,我很快的写好了作业,而且十分整洁。但是,它却不求回报,只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了,之后又默默的回到文具盒里。

钢笔其实也有受伤的时候。有一次,我正在写作业,我和它配合的很好,遇到难题我们也联手解决了。突然,妈妈大喊一声:“吃饭啦!”吓了我一跳,手一松,钢笔掉在了地上,我捡起一看,笔尖摔坏了,但它没有说话,只是把身上的衣服脱掉,在我的帮助下换好了新的笔尖,之后又开始了工作。

这就是我的钢笔,它是英雄牌的,也真是当之无愧的英雄。在平常,我们写出干干净净的作业;在考场上,我们联手考出了好成绩;而在学校,我们又共同完成了老师布置的任务。

它是我学习的伙伴,更是我的好朋友。

说明文作文 篇4

雾霾有正面也有反面。雾霾中含有许多对人体有害的物质,人类吸了,队呼吸道造成极大的破坏,自从生活中出现了雾霾,人们患肺癌的几率大大增加了,在伦敦曾有一场大雾,大雾过后,人们去医院检查,许多人都患上了呼吸道感染。

正面是:同学们玩一些抓人的游戏,晴天无雾霾时很容易被抓,而有雾霾时,就是在要抓人的后面待着都不会被抓。但有了雾霾,我们只能在教室里待着,不能出去。

网上曾经有一则笑话。以前世界最远的距离是天涯海角,而现在最远的距离是你在我身边我却看不见你。这个段子很搞笑,但也对环境提出了批评。

那些污染空气的有害物质,是从哪里来的,不正是我们人类创造出来的吗?当你们创造那些有害气体时,难道你没有想你的子子孙孙还会在地球!上生活多年吗?你不去为他人着想,也不去为你的子孙着想吗?

在大气中保护我们的臭气层已经破了一个大洞,造成了全球气温变暖,到时候陆地则是一片汪洋大海了。

人类啊!醒一醒吧!不要再所谓的金钱,利益,冲昏头脑,我们应该保护环境,珍爱自然,还我们一个蔚蓝的天空。

说明文作文 篇5

在北方是最常见的,走在街道上随都能看到月季花组成的花墙,小区的绿化中有它,公园里的花丛中有它,阳台上的花盆中也有它的身影,它无时无刻的在点缀着人们的生活。

月季花的花期很长,除了寒冷的`冬季,月月都开花,所以叫月季花。春天它早早的开放,秋天百花凋谢月季花仍旧照样开的鲜艳迷人。月季花在四五月是开的最为繁盛,一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花,花朵竞相开放争奇斗艳。绽放的花相互依偎着,紧紧地裹着花蕊,好像害怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微风中摇摆,也像是在彼此加油鼓劲。

月季花的生命力极其顽强,被折断的月季花枝只要插进泥土里,它就会重新长出根,生出幼芽,继而开出鲜艳夺目的花朵。宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花,“花开花落无间断,春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚,芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌,一年长占四时春”。月季花虽不如牡丹名贵,也不如芍药开的热烈,但它有常开不谢韧劲。

月季花虽然不名贵,但它却在处处点缀着我们的生活,它更有顽强的生命力,不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的所有。生活中也有很多像月季花一样的人们,他们默默的在自己的岗位上,辛勤劳动,无私奉献。街道边的环卫工人,十字路口的交通警察,讲台上诲人不倦的教师,虽然他们很不起眼,但却是十分重要的部分,他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵,虽然普通,但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芬芳!

说明文作文 篇6

新的一学期开始了,一进校门,就看见校园主干道两旁的石榴树上硕果累累,玛瑙似的大石榴戴着个王冠挂满了树枝。第一周的周五,我们终于迎来了一年一度的星海石榴节。

下午三点,老师带着我们来到了采摘石榴的区域,我们先搬来一张桌子,然后让金满满爬上桌子去摘石榴。金满满眼神好,她瞅准一个石榴,伸长手,踮起脚,握住一个石榴,一扭,一拽,石榴就落在了她的手里。一个、两个眼看着石榴就要被她摘完了,我连忙对上面忙得不亦乐乎的金满满大喊大叫:喂,你都快把石榴摘完了!给我留点呀!说罢,便催促她快点下来。金满满的脚刚落地,我就以最快的速度爬上桌子,踩在树杈上,一点儿也不畏惧。我瞄准一个大石榴,准备从它开始下手。我伸出手,握住石榴,扭了几圈,又扯了几下,石榴没有掉,我又扯了几下,石榴还是没有掉。我心想:我就不信我摘不掉你!我鼓起劲,使劲一拽,结果用力过猛,石榴啪的一声,掉到地上去了,摔的石榴上满是灰。第二次,我还是扯不下来,一用力,倒把一根树枝给扯断了。第三次,我吸取前两次的经验,控制了力度,终于把石榴好好地摘下来了。我和同学们一直忙了一个多小时,最后在老师的催促下才回教室享受甜甜的石榴去了。

吃着甜甜的石榴,我体会到了劳动和收获的快乐!

说明文作文 篇7

每次出去旅游的时候,我都能看到很多很多的桥,有青岛栈桥、江西九江大桥等等,我就突发奇想,能不能做一个西瓜桥呢?我把这个想法,告诉爸爸、妈妈和奶奶,他们都同意了,于是我们就开动了。

我先想一想,然后在一张纸上设计西瓜桥草图,我想了好多办法,都不能通过。我绞尽脑汁再苦苦想,终于把西瓜桥的设计图制作好了。

实验过程:

1、先挑选一个大西瓜(这可是舅舅送给我的大西瓜),再把西瓜一分为二;

2、把两份西瓜中的三分之一都切掉,剩下的西瓜瓤都取出来;

3、把每份西瓜再分成3份,只留中间的一份。

4、把留下的两块西瓜皮用牙签连接在一起;(可不要小瞧最后一步,这可是实验成败的关键之一,我和爸爸费了九牛二虎之力才把两块西瓜连接起来,才做成了一个西瓜桥。)

我用手轻轻在西瓜桥的上面按了一下,觉得这个西瓜桥不太牢固,怎么办呢?哦!我想出来了,我曾看过斜拉桥,是不是把这个西瓜桥也能变成西瓜斜拉桥,这样,不就牢固了吗?我就在爸爸的帮助下用针线,在西瓜桥的下面拉了两道线,就牢固多了。虽然这样的西瓜桥,看起来不是很美观,但支撑力应该要好的多。

于是,我就又做了实验,看西瓜桥的支撑力究竟怎么样,我把所有的西瓜瓤先放上去了(大约重2公斤),没有问题,可以支撑得住;我又一点一点把西瓜皮放上去(大约重5公斤),西瓜桥竟然完好无损,我高兴坏了;我又有一个主意,把一个西瓜放上去试一试(大约6斤),哈哈……我的西瓜桥实验成功了,这样的一个西瓜桥竟然能支撑住15斤以内的重量,太令我惊叹了!平时,我看到有的桥承载力是15t,有的是20t,还有的是100t,生活中的桥实在是太厉害了!为了庆祝我的实验成功,我把喜欢的玩具都放到了西瓜桥上,让它们也一起分享我的快乐。

我专门查了资料,知道中国桥包涵着十分丰富的历史和文化内涵,值得我们深入研究,我长大了也要研究有关桥的文化。妈妈告诉我,桥的美体现为形式美、综合美、借景美和艺术美,我觉得我设计的西瓜桥体现了两点,那就是形式美和艺术美。

和爸爸、妈妈、奶奶一起设计出西瓜桥,我觉得好高兴,又觉得这个实验既有趣,又简单,不是我想象中的那么难。在实验中,有好几次,桥差点塌掉,还好,在我们的补救下成功了。这让我觉得做事情,要三思而行,要有足够的耐心,要和家人合作,听取大家的想法,就能功到自然成。

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