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给老师建议书作文400字

时间:2023-12-20 12:07:50
给老师建议书作文400字

给老师建议书作文400字

  今天范文网要为大家带来的内容是给老师建议书作文400字,欢迎阅读本篇文章!

给老师建议书作文400字(1)

  敬爱的老师:

  您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。

  我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。

  为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。

  每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。

  还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。

  这不是可更广泛看书了吗?

  还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。

  因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。

  对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。

  或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。

  这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

  此致

  敬礼!

  嗳的小猪宝贝

  20xx-4-18

给老师建议书作文400字范文(2)

  曾老师,您好:

  这个暑假,我在网上找到一个绿色作文网,叫“小荷作文网”。

  它是湖北省教育局办的。

  网站的特点就是师生互动,各叙己见。

  只要你把作文投上去,大家都可以帮你点评打分,你也可以帮别人点评,就在这热热闹闹的环境中,使我收获不少,也爱上了作文。

  而且,我觉得在这个网站,有许许多多来自全国各地的优秀中小学生,他们的作文水平都很高,又是一个非常谦虚热情的群体。

  为什么在这儿,同学们都那么热爱作文呢?更可贵的是,他们的作文都写的非常自信,就像在玩儿似的。

  不像在我们班里,有大多数同学都害怕写作文。

  就算被逼而写出来了,也只是几句千篇一律的话,构思不新,语句不新,题材不新,几乎停留在二、三年级的写活水平上。

  这怎么是好呢?

  我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的,写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的,但更重要的还是要我们多写多练,特别是要培养同学们对写作文有兴趣,要让同学们自己主动想去写,让同学们有感而发,这样才能提高作文水平。

  所以,我想提个建议,是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组,比方说“绿太阳文学社”之类的。

  但是,我是个性格内向的女孩,胆子小,组织能力差。

  所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组,让爱写作的同学们都来参加,利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进,使大家的'作文水平有所提高。

  然后让同学们把作文投到小荷网上去,让同学们结识更多的作文爱好者。

  通过互相交流,互相学习,从而提高我们班的作文水平。

  曾老师,不知道我的建议是不是切合实际,请老师决定。

给老师建议书作文400(3)

  敬爱的陈老师:

  您好。

  时间如白驹过隙,在不知不觉中便消逝了,转眼间我们就面临初二的下学期了。

  这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。

  您常说:初二是决定中考胜败的时候,你们可绝不能在这时候掉链子!不错的,您说的我时时铭记在心。

  您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法,在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。

  首先,我想跟您说的便是寒假的紧张复习。

  据我调查了解到,在这时间里,许多的同学都不约而同地报了各种培优班。

  寒假的时间很紧,这我们都知道,然而需要完成的任务却十分多。

  在此时间里,语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上,不少同学会抱怨到作业之多,还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上,而使自己的生活操劳百倍。

  当然,我也要跟您说的是:据我的调查,许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中,直到快开学了,仍有许多同学的作业未能完成。

  在我的调查中发现,①有的同学的作业根本就不认真完成,甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要,开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄,就说是自己写的。

  种种事实,都令我们十分担忧。

  初二的学习,到底应该怎么办?作业问题,到底应该怎么抓?对于这些问题,我向您提供些解决的策略:

  这次寒假作业,我希望不要像从前那样地检查,草草了事。

  而应该仔细地检查,所以,我有一个建议:

  在2月5日报到那天,作业检查用一种新的方法:同学们来到教室后,先将德育作业及报告册统一交到讲台上。

  然后我再到讲台上为大家检查作业,而且是一个个的检查,我一定会认真地为大家检查,在每检查一个人的作业之时,我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点),其他的同学在座位上自己复习。

  作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。

  平常都是没做的同学“扣书”,直到做完了再领书。

  我觉得这样十分不妥!原因是:马上就要进行入学考试了,如果作业还没能完成的,就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。

  用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学,十分不妥当。

  因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利,等其作业完成了再来领书,倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。

  我提议:那天之内,所有同学的各科作业必须全部过关再回家,对于有的作业欠缺很多的同学,可以让他们先将书中的知识点背好,再回家复习并完成寒假作业。

  这样做有许多优点:一来,同学们的寒假复习有了保障,对于入学考试多少会有些把握;二来,同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来,因为“扣书”所引发的一系列的问题,一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。

  我明白您所担心的一些问题:让我到讲台上检查作业总是有些不好,有的时候纪律也不能得到保障。

  所以我不得不先向您道歉,从前您让我收的作业我都没能很好的收齐,一次是暑假德育作业,另外一次是社会实践活动表。

  但我想向您承诺,这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。

  只要您明白:孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学,这次,我一定能给您精彩!

  初二的下学期即将到来,在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步,身体健康”!

  另外,在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼:2月5日来校报到之时,我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听,并向同学们指导些重点词语,做好预习。

  我希望那天会变得十分精彩!

  祝

  身体健康万事如意

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

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