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托班讲卫生教案

时间:2024-05-19 20:05:23
托班讲卫生教案3篇

托班讲卫生教案3篇

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的托班讲卫生教案,希望对大家有所帮助。

托班讲卫生教案1

一、活动目标

1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方

2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

3、能帮助爸爸妈妈做家务,知道在家也要有讲卫生的好习惯。

二、活动准备

1、认识卫生间的有关标志和图片

2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子

3、故事《爱清洁的小猫》

三、活动过程

1、教师情境导入或者举例导入,引导幼儿明白爱清洁的概念。

(1)教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例。让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。

(2)请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。

(3)尿裤子后应该怎么解决?可不可以不告诉老师?

2、教师带领幼儿认识本班的卫生室,厕所。向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

(1)教师讲解厕所的作用。

(2)教师引导幼儿使用厕所,减少尿裤子的几率。

3、教师讲述故事《爱清洁的小猫》,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。

(1)小猫是怎样上厕所的?小猫有没有到处去上厕所呢?

(2)小猫是在哪里上的厕所?小猫上完厕所后是怎样做的?

(3)如果上完厕所不清洁的话会是什么感觉?

4、上厕所的时候要注意,不要把裤子弄湿了,要细心慢慢的上厕所,不可慌慌张张、匆匆忙忙的!上完厕所以后要清洁排泄物,不然厕所里会留下臭味,这样很不卫生!

四、活动评价

1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。

2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。

3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。

六、活动总结

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

托班讲卫生教案2

活动目标

1.愿意参加集体活动,体验与同伴一起游戏的快乐

2.感知不同物品对皮肤的刺激

3.能用简短的语言表达自己的感受

活动准备

1. 教师准备

① 刷子、海绵、小篮子。

② 报纸铺成的小路和触觉板铺成的路。

2. 幼儿准备

已学会儿歌《宝宝讲卫生》

活动过程

一、热身运动:

小手小脚操幼儿能随音乐和老师一起将小手小脚动起来。

二、感知不同物品对皮肤的'刺激

游戏一:过小路

1.请幼儿说一说这条路是用什么铺成的

2.用不同方式通过报纸路,感知报纸路对皮肤的刺激

游戏二:过小桥

1.提出过桥注意事项(安全问题)

2.用不同方式过小桥,感知触觉板对皮肤的刺激

游戏三:小宝宝讲卫生

1.念儿歌用小刷子刷自己的手和脚,尝试用语言说出自己的感受

2.念儿歌用海绵擦自己的手和脚,尝试用语言说出自己的感受

三、歌表演:

洗澡歌活动结束师生共同到户外寻找不同质地的小路,再次亲身体验游戏活动的快乐。

附:儿歌《宝宝讲卫生》

小宝宝呀爱干净,今天我们来洗一洗。

洗洗手,洗洗手,刷刷刷。

换只手,洗一洗,刷刷刷。

洗洗脚,洗洗脚,刷刷刷。

换只脚,洗一洗,刷刷刷。

小手小脚真干净、真干净。

托班讲卫生教案3

活动目标

1、养成良好的讲卫生的习惯。

2、喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈。

3、学习按音乐做舞蹈动作。

活动准备

1、教师准备歌曲CD或磁带。

2、小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。

活动过程

1、教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室坐好。

2、小朋友练声,《小鸡叫、小鸭叫、小猫叫》。

3、小朋友听前奏回忆歌名,并复习歌曲《讲卫生》。教师提问:

(1)这首歌曲叫什么名字?

(2)这首歌曲唱了一些什么内容?

4、教师带小朋友一起学习舞蹈“讲卫生”。

(1)先教下朋友学习分解动作。

太阳状、眯眯笑、起床状、洗脸、洗手、刷牙等。

(2)根据歌词一句句学动作。

(3)配上音乐一句句练习舞蹈。

(4)配上音乐一段段练习舞蹈。

(5)整个歌曲配上音乐练习舞蹈。

5、教师带小朋友表演舞蹈一次,下朋友自己表演舞蹈一次。

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