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【荐】给老师的感谢信
随着感恩教育不断深化,感谢信起到的作用越来越大,我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。还是对感谢信一筹莫展吗?下面是小编整理的给老师的感谢信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师的感谢信1尊敬的老师:
您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是,我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!
在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等??
老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!
祝
开开心心,
工作顺利,
万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信2敬爱的李老师:
您好!
时光荏苒,转眼间,我离开六中已有一年了,您过得还好吗?每当我拿起墨笔写作或在键盘上敲打着属于自己的文字时,不由自主地就会想起您,想起您曾在生活上帮助过我,曾孜孜不倦地教导我。
敬爱的李老师,您还记得20xx年金秋的九月吗?那时我刚考进六中,分在一个相对来说较差的班里。那时学校没有分任课老师,您也不是我的班主任。记得那是军训的第二天晌午,我拖着疲惫的身躯在回寝室的小路上,不小心踩到了一块玻璃,把脚划破了,鲜血直流,顿时一只鞋子上沾满了血。我扶着路旁的大树,艰难地往医务室的方向走去。那时您正端着饭菜到人民医院给您生病的丈夫送饭,见了我一瘸一拐的,急忙放下手中的饭菜,走到我的面前,二话没说,就扶着我往医务室的方向走。
敬爱的李老师,您知道吗?那时我好感动好感动。您不知道,在您未看到我之前,有两个学校领导和一个老师陆续地在我的面前走过。两个学校领导装作什么都没有看到似的,从我的身旁无情地走过。有一个老师见了我,带点嘲笑的口气说:“哎呀!这么大的人了,还这么不小心,你赶快去医务室上一点药。”然后走了。而您见了我,放下手中的饭菜,二话都没说,就扶着我去了医务室。
正是因为您及时扶我去医务室,我的脚才没有流那么多的血。在那几天里,您叫您班里的学生来帮助我。每次打点滴时,您叫他们从寝室把我背到医务室。打完点滴后,您又叫他们把我从医务室背到寝室。吃饭时,您有事便叫您班里的学生帮我打饭;没事时,您就拿着我的碗到食堂给我打饭或在您的家里盛饭给我吃,您像照顾自己的孩子一样照顾我。从那时起,我就体味到了您有母亲般的温暖。感谢您李老师,感谢您及时送我去医务室,感谢您对我像对待自己的孩子一样,感谢您李老师!
敬爱的李老师,军训完了,学校分配您教我们班的语文。当我从课程表上看到是您教我们的语文的时候,我的心激动得无法用文字来形容。第一次上我们的语文,您就拿了您喜欢的校园杂志给我们看,您说你非常喜欢看文章和写文章。当时我听了,高兴极了,因为我从初中开始就喜欢舞文弄字,相信有您的教导,我的写作水平又将大进一步。
于是我在课余时间,便拿着初中时写的文章给您看,而您每次都满怀着笑容接过我手中的稿子,然后细心地为我修改,大到改一段,小到改个错别字或错标点符号。修改完后,您拿着稿子到走廊上细心地教导我,亲切地告诉我:这段该如何放才合适,那两段内容有点相似,把它们融合成一段;这句话上两个词语意思有点相近,要二取一;这个句号没有用准确,当引用一句话完整时,句号要放在引号里面;当引用一句话未完整时,句号要放在引号外面。每次我都全神贯注地听您讲解着,每次写作时,都很重视这些细节。慢慢地,这些细节方面不会出现明显的错误。您便教我向着文章的内容方面发展,叫我每个星期交一篇文章给您,题目自拟,题材不限。上交给您后,您又仔细地修改,然后又把我叫到办公室,告诉我文章内容哪里有点小矛盾,哪里得详写,哪里得一笔带过。我依照您的指导把文章改一遍,又在课余时间,用干净的稿子抄写一遍。然后又把抄写好的稿子交给您,您又不厌其烦地给我修改。
我清晰地记得有篇稿子,您给我改了六次,我也用干净的稿子抄进去了六次。抄完第三次的时候,我有点失落。我心想:我是不是没有写作的天赋,不然怎么每篇文章都改这么多遍。把文章第四次交给您的时候,您觉得我没有以前那么有劲了。于是问了我,我把这个想法毫无隐瞒地告诉了您,您笑笑地说道:“不要泄气哈,大部分的好文章都不是写出来的,而是改出来的,像我国近代文学之父——鲁迅,他的每一篇文章都至少要改三次,何况是你呢。”当时我听了,写作的信心又强烈了。“皇天不负有心人。”改到第六次的时候,您便拍手称好,还拿给办公室的各个语文老师看,她们也觉得很好。
当时我在旁边露出了满脸的笑容,您把它投进了我们学校的杂志——《枣园》。不久,它发表出来了。您拿了几本一样的杂志到我们班里,发给了我和几位同学,还把它在班里当做了范文朗读。同学们下课给了我祝贺,看着杂志里的那篇文章,我的心中有着说不出的高兴。敬爱的李老师,感谢您,感谢您给了我鼓励,使我对写作更有信心。
从那次起,我的舞文弄字更加强烈了,每天的课余时间和星期六、星期天,我常常在教室里写作,经常参加学校的征文比赛。每次都能拿学校的一、二等奖,受到了学校领导的关注。他们拿着我在学校获一等奖的文章,发给县教育局。每次也能获二、三等奖。记得二零一二年郴州市举行的“感恩资助,我心飞翔”的征文比赛中,我们县只有两个人获奖,我便是其中一个,接着我又获了国家级奖两项。每当看到获奖消息在学校的宣传栏上用红纸贴出时,我首先想到的一个人就是您,是您每次的细心教导,我才能获这么多的奖项。
后来,高三换了个语文老师,她没有您那么细心地教导,我每次都喜欢找您给我修改文章。有时您把它打在电脑里,然后用学校的打印机把它打印出来。我嗅到A4纸上发出来的墨香,心中格外舒畅。
敬爱的李老师,现在我在大学里,有很多时间,除了学习外,我每天都坚持写作。每当一篇篇文章从各类 ……此处隐藏5353个字……旦有谁做出劣行,那么您就会不惜牺牲您的休息时间,对犯过的同学进行教育,不姑息迁就。
无论从教学上,还是日常事务处理上,您都不愧是优秀班主任的榜样。尺规之间,您将汗水尽洒教学的舞台!在此,我向您表以最衷心的感谢!
祝您教师节快乐!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信13尊敬的张老师:
您好!
这次给您写信,是因为我已经是毕业班的学生而且即将毕业了,对老师的留恋之情时时涌上心头。
记得我6岁刚上学那年,是您把我领进了教室,认识了班里的同学。我一年级的时候老是迟到,但是您都原谅了我,我也一向回味着老师那种善意的关怀,提醒自己不要再迟到。还有,我的体质不好,我在一次玩耍的时候,不留意摔伤了腿,流出了血,同学们把我扶到您的办公室,看到我受伤了,您十分着急,直接拿出了两个创可贴,贴在我的伤口上,这让我体会到了您对我满满的爱意。有时,您对我生气,我明白,您是关心我。
您在讲课的时候,总是在微笑,您很幽默,总是在讲课中给我们讲一些搞笑的故事,让我们觉得很搞笑,很快乐。谢谢您,张老师!
这天是母亲节,您也是位母亲,可您却把很多时间放在了教育、爱护我们上,这份爱我铭记在心。
我此刻是毕业班的学生了,一个月后就要派位了,难舍之情溢于言表,我会更加珍惜此刻的时光,努力学习,表达对您的感谢!
祝您永久年轻。
感谢人: xx
××××年×月×日
给老师的感谢信14敬爱的老师:
您们好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,自古以来,你们为了教书育人而风雨兼程、呕心沥血,为了哺育祖国的未来而燃烧自己、铸就灵魂,当您“桃李满天下”、“待到山花烂漫时”时,却无怨无悔,只在丛中笑!老师,您是人类灵魂的工程师,您是哺育花朵的辛勤园丁。值此全国上下为您祝贺节日之时,我们全体同学向你们表示我们最衷心的感谢,并真诚的道上一句:老师,你们辛苦了!
做为山东大学第二医院的一名学生,在这关键的两年里,非常荣幸来到医院,从理论学习为主的学生转变为临床实践的医务工作者。由于实践经验不足,理论知识又不能很好的指导实践,怕犯错的警钟时常挂起,心理负担就更不用说了。而在实习工作中,是您耐心的指导,教会我们如何规范临床技能操作;如何及时有效的处理急症病人;如何准确、有序、规范、完整、全面的记录病程。当我们为做错而感到自责时,您又是那么及时的纠正和鼓励。正是因为有了你们辛勤的工作和高度的责任心,让我们真实感受到了医学的庄严和神圣。因为有梦想,您披星戴月;因为有信念,您只争朝夕!
敬爱的老师,您身体健康、工作顺利是我们享受阳光的最大资本!您生活美满、家庭幸福是我们对您表示感谢的最大心愿!
老师们,节日快乐!
此致
敬礼!
学生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
给老师的感谢信15各位老师:
您们好!
我是初二(11)班学生(xx)的家长,首先,我代表我们全家,向初二(11)班全体任课老师致以真诚的感谢:感谢您们对xx的精心教育与帮助,感谢您们对xx的精心教育与帮助,感谢您们像父母一下照顾他、帮助他,作为家长我们面对您们深感惭愧!是您们把博大深厚的爱,无私的奉献给孩子们。
自上初二年级以来,xx的学习兴趣较以前有了较大提高,学习成绩也取得了一定进步,这主要都是老师们辛勤教诲的结果。现在下班一回家,看到的是儿子坐在写字台上认真做作业的背影;晚饭桌上,能听到儿子眯着笑眼说起学校发生的事情。每次接到学校老师的电话,我的心里充满了恐惧,害怕孩子在学校犯错误,现在接到学校的电话经常是:因为xx生病班主任老师打来关心的话语;因为xx迟到,班主任老师焦急询问迟到的原因;因为放学迟了,班主任老师怕我们家长担心给予的解释。现在听到的不再是这不好那不好的告状的话,看着儿子的这些变化,我们做家长的能不高兴吗?说来惭愧,作为老师,您们更像他的父母,作为家长我们自叹不如。您们对他的关心已超越了我们家长,我们由衷地感谢您们!我总结了一下,xx在初二年级的进步主要在以下方面:
1.学习兴趣有较大提高
兴趣是最好的老师,浓厚兴趣是学习的最大动力。上初二以来,xx每次放学回家总是先做完作业,再找课外读物,他的阅读范围比较广:科普读物、历史故事、侦破小说、作文范文,他都读得津津有味,因为语文老师的鼓励,他的语文成绩有了较大的提高,经常能得到语文老师对他的肯定,他非常高兴,对于语文越来越有兴趣了。
他对数学的兴趣也有所提高,以前xx比较怕数学,数学成绩很不稳定,他现在对数学的兴趣也在逐步增加:以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免,现在特别喜欢做,尝到了做出难题后的成就感,他自己也常说因为他喜欢看侦探小说,所以就喜欢上了数学,数学很多地方都像侦探小说一样需要推理,现在经常能够听到数学老师对他的表扬。
物理这门学科对xx来说是最矛盾的一门课程,因为它看似简单,但又经常拖着xx的“后腿”,让xx对它又爱又恨,在物理老师的帮助之下,xx对这门功课的爱已经超过了恨。
2.学习习惯有所改善
xx在学习中一个最不好的习惯就是:做事磨磨蹭蹭、时间观念不强,再就是过于懒惰。现在我发现他在时间观念上有所提高,每次都能在规定的时间内完成作业,作业过程中的分心少了,速度也加快了,特别是英语,他以前从来不读英语,更别说主动写英语课外练习了,现在他已经会主动读英语和写英语课外作业了。
xx的这些进步,主要来源于各位老师的教导,我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,孩子的任何进步都离不开您们的教育和帮助。我希望老师们能够一如既往地关心、帮助他,提高他的自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将积极配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步、学习成绩不断提高。
今天之所以想写这封信主要是州泰实验学校这所学校办得非常好,这里的校领导管理有方,这里的老师们尽心尽职。老师,是伟大的园丁,在这里遍地怒放的鲜花,,哪一朵上没有老师的心血,因为有了您们,州泰实验学校这座花园才这般艳丽,才充满春意,这满园春色,这满园桃李,都在向您们敬礼!如果没有老师们思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您们赞扬!